环境系举办现代化教学手段培训

 12月23日下午，环境系全体教师在201教室参加了现代化教学手段培训讲座。本次培训邀请了希沃公司工程师来讲授。我院新进的智能一体机正是由希沃公司开发与设计。

 智能一体机，用通俗的语言来描述，就是多媒体加电脑加电视机。以往教师上课使用课件的话，就需要提前十多分钟去教室打开电脑，插入U盘，放下荧幕，调试投影仪，程序繁琐。荧幕放下后遮挡住了三分之一还多的黑板，板书又受到限制。讲课时，教师除非自备遥控器，否则讲完一段，就得回到电脑前，再去点击鼠标切换下一段，互动效果大打折扣。而系部那么多教室并不是都配备了多媒体，想用多媒体教学的老师只能退而求其次，改用打印好的图片贴在黑板上。课堂的生动性、直观性被制约。

 智能一体机的出现正改变这一切。人性化的设计和强大的操作功能让大家赞叹不已的同时，也意识到它正对课堂教学的手段产生重大影响。首先，它配备了可移动的底座，课前教师可以请两名学生将它推进教室，摁一下电源按钮，插入U盘，便可直接在一体机的屏幕上进行操作，节省了不少准备时间。还因为反光看不见黑板上的板书而无奈吗？那就调整一体机的位置，手一推或一拉即可，甚至可以推到学生面前。一体机的出现，数学老师可以让三角型随意翻转，平面变立体；化学老师可以在没有设备的情况下在一体机上做实验，里面配备了各种仿真实训器皿，点击一下就行；英语老师不想一遍遍重复语音，那就写在一体机上，让它自己不停的发音；在网络上找到一段很好的动态教学视频，想借用其中的一两个画面？U盘拷贝到一体机里，在播放过程中用拍照功能，随时拍下你想要的静态画面；你可以让学生在一体机上默写单词，然后存储到他自己手机里，让他记录下每次课的进步。如果想增加课堂趣味性，汽车专业教师用笔沿着发动机轮廓描一下，一拉，一个新发动机诞生了！

在本次培训中，大家领略到了现代科技革新的魅力，体会到了课堂教学手段的多样性和实用性。环境系举办此类培训，是为了激发教师们的思考，充分利用先进的教学资源，推动教学质量的提升，提高学生对课堂的兴趣。也通过这样的方式，深入推进一体化教学，实现教育教学的创新。