新理念、新课堂、新效果
2022年11月12日下午2点10分,院教学楼六楼多媒体教室师生一百多人齐聚一起,全神贯注地听课。这里正在进行本学期的第二次观摩教学活动,由蔡菲老师讲授数控加工工艺课程。
课上蔡菲老师运用图片、实物及由Windows media player播放的影片,循序渐近地由一对齿轮啮合的传动比引入到定轴轮系的传动比的计算。课上学生分组讨论解题,并让每组派代表上台展示成果,充分发挥了学生的主体作用。
不知不觉,45分钟过去了,学生觉得课形象生动,不仅听得明白,而且真正主动参与在教学中,极大激发了学习兴趣。
蔡菲老师通过说课,介绍了他的构思:发挥教师在课堂中的引导作用,充分挖掘出学生的潜能,课堂中学生才是真正的主体。
全体老师对蔡菲老师的课给予了较高的评价:重点难点突出、思路清晰;课件的制作使用和讲解结合的较好;声音抑扬顿挫;把调动学生潜能放在第一位……
以学生为主体,教师为主导的理念正是“行为引导型”教学的精粹所在,只有关注学生把学生放在首位才能上出值得喝彩的课。
教务处
二O二二年十一月十三日